Le loto Montessori de Balthazar

J'ai la chance de vous présenter ce jeu que j'attendais avec impatience. On reconnait tout de suite la griffe "Balthazar" avec les illustrations douces et poétiques. Alors ce loto n'est pas un loto classique comme nous avons l'habitude de rencontrer. Les plaques ne sont pas munies de case pour y déposer l'image identique mais elles représentent une pièce de la maison ou un endroit comme le jardin. Ce qui fait que pour pouvoir jouer avec les grandes cartes il faut d'abord maîtriser le langage des objets qui s'y trouvent.

Ce jeu se joue en plusieurs étapes:
1ère activité:
Verbalisation de ce qu'il voit, la cuisine? qu'est ce qu'on fait dans une cuisine etc...oh un canard en plastique est ce que ça va dans la cuisine?si oui on place sous la planche de la cuisine si non on écarte la carte....
Ce qui est intéressant c'est la proposition de la leçon en 3 temps:
Nous nommons les objets les uns après les autres, le mieux et de faire une pré-sélection par pièce. Ainsi je choisis par exemple la cuisine et regroupe toutes les cartes qui y sont associées. Je présente les cartes à mon enfant en nommant chaque objet.
Dans un deuxième temps je lui demande de me montrer du doigt un objet cité précédemment, puis un autre etc...
Enfin je lui demande de me nommer de lui même les cartes que je lui présente.
Cette leçon prend du temps mais permet d'acquérir un langage spécifique qui manque cruellement à nos élèves.
Dans le temps (avant moi hein 😉) nous avions en classe des affiches avec le vocabulaire d'une pièce de la maison, et l'enseignant nous apprenait au fil de l'année de nouvelles pièces avec le champ lexical associé. Nos élèves aujourd'hui ne savent pas différencier une armoire d'une étagère, c'est pourtant courant mais cela relève bien de ce que l'on appelle le langage spécifique. D'ailleurs les nouveaux programmes de 2016 nous demandent de leur apprendre des champs lexicaux pour enrichir leur langage.

Quand votre enfant maîtrise bien les mots nous pouvons passer aux deux autres activités.

2ème activité:
Il s'agit de réaliser une classification , l'enfant regroupera les cartes par lieu cuisine, chambre, salle de bain, jardin...

3ème activité:
Le loto à proprement parler, à tour de rôle les enfants piochent une carte et si elle correspond à sa grande planche il la glisse en dessous.



Le loto est rangé dans une belle boite avec un compartiment pour les 48 petites cartes et en dessous les 6 grandes planches.(cuisine, salon, la chambre, la salle de bain, le grenier ainsi que le jardin)
Il est livré avec la règle du jeu qui comporte les 3 activités... qui aide bien car au début je me suis demandée comment exploiter ce jeu.
Le mode d'emploi a été rédigé par Marie-Hélène Place.

J'avais hâte de l'essayer avec doudoumagique et numérobis mais doudoumagique n'est pas dans sa période loto et numérobis est encore trop petit mais j'avoue qu'en ce moment il progresse énormément dans l'acquisition du langage donc je pense que je vais bientôt lui proposer la planche jardin puisque nous sommes en train d'aménager le notre et qu'il "m'aide" avec ses outils et sa brouette.

Encore merci aux éditions Hatier jeunesse de m'avoir fait découvrir ce jeu. 

Etape suivante... La neuropsychologue

Aujourd'hui nous avons eu notre premier RDV avec la neuropsychologue...kesako une neuropsychologue??? Moi même je ne connaissais pas alors le rôle du neuropsychologue est d'évaluer la nature et l'importance des troubles neuropsychologiques à la suite d'un dysfonctionnement cérébral que ce soit pour les problèmes de dys. (dyslexie, dyscalculie...) ou des problèmes comme les troubles de l'attention, du comportement...
Doudoumagique a déjà été voir une psychologue, mais cela n'a pas donné de resultat et limite elle me disait que c'était une déformation professionnelle de voir mon enfant différent. Ce que mon mari conçoit également.
Enfin bref revenons à notre rendez vous du jour... ou plutôt revenons en arrière. Je suis allée voir une pédiatre pour parler des problèmes de comportement de doudou, elle m'a enfin entendue (au sens comprendre du terme) elle a vu que mon bébé souffrait de son comportement, qu'il n'arrivait pas à se maîtriser et qu'il fallait faire quelque chose rapidement... Elle m'a donné le nom d'un pédopsy qui ne prend malheureusement pas si jeune, elle m'a dit de me tourner vers le CMP (centre medico psy) qui est overbooké, je suis sur liste d'attente. Elle m'a ensuite orientée vers un professeur à Amiens mais il lui faut un dossier étayé pour que doudou soit pris en charge... donc voilà le pourquoi du comment du rdv chez la neuropsy.
Elle a posé des questions, elle a lu le petit relevé de la maîtresse, ensuite elle a voulu s'entretenir avec doudou qui n'a pas du tout été coopératif.... donc on se revoit dans 15 jours. Elle penserait à un trouble de l'opposition avec provocation... Mais elle dit également qu'il est tôt pour tester un enfant à cet âge.
Entre temps j'ai eu un contact au CMP, démarche que valide la neuropsy, je dois l'inscrire fin avril en esperant avoir rapidement un rendez vous avec un pédo psychiatre par la suite.

Enfin voilà où j'en suis dans les démarches pour doudou avec toujours une question qui plane est ce un trait de caractère ou un trouble

Samedi en musique Nina Simone - Sinnerman

Aujourd'hui je partage avec vous la musique Nina Simone - Sinnerman du film L'affaire Thomas Crown avec Pierce Brosnan. J'ai découvert ce film il y a bien 10 ans et j'ai la bande son en CD dans ma voiture. Ce que j'aime c'est quequasiment toutes les chansons sont instrumentales avec un mélange de jazz et classique. Enfin c'est un genre tellement éloigné de moi que je m'étonne toujours à l'apprécier ;-)

Les mythes grecs

 

Voici un superbe livre qui arrive malheureusement 2 mois trop tard chez moi. En classe nous étudions les créatures fantastiques par le biais de la tapisserie de Bayeux et de ce fait nous donnons beaucoup de lectures sur les mythes. C'est un sujet que les enfants adorent.(cf mon article sur les héros de la mythologie des éditions Quelle Histoire).

 Ce livre relate donc que les mythes grecs... Mais pour une fois on ne s'éparpille pas avec les mythes orientaux, africains et cie.... Rares sont les livres qui ne traitent que de ça. Comme vous pouvez le voir dans ce sommaire, le livre est riche et c'est exactement ce qu'il me fallait. Surtout la double page sur les montres.

 Ensuite il y a également une double page sur les 12 travaux d'Héraclès (Hercule chez les romains). Le tout est expliqué de manière efficace et illustré par des documents anciens comme dans nos livres d'histoire ou de latin. Il y a également des illustrations créees par l'éditeur pour expliquer certains personnages. J'aime beaucoup ces dessins qui sont doux (même quand il s'agit de monstres) les personnages ne sont ni stylisés ni trop réels, ils me rappellent le dessin animé disney Hercule justement

Ce livre aura donc une place de choix l'année prochaine dans la bibliothèque de la classe quand nous referons ce thème qui plait tant aux enfants.

Numération jusque 5, le jeu de la pizza

Cette semaine j'ai pu mettre en place un jeu que j'avais imprimé l'année dernière pour doudoumagique. Le concept est tout simple, il faut garnir des pizzas à l'aide d'ingrédients (champignons, anchois, olives, fromage...). Pour pouvoir les garnir l'enfant dispose d'une carte recette avec les ingrédients et le nombre en face soit sous forme de constellations, de chiffres ou de doigts.

J'avoue que ça a super bien fonctionné, j'avais limité la difficulté à 5, j'avais donc modifié les cartes. Je vais suivre la progression de la maîtresse pour pouvoir augmenter la difficulté.

Construis tes.... Dinosaures et Super-héros de chez USBORNE

Ah si vous saviez comme doudoumagique adore SES livres autocollants... J'ai d'ailleurs fait une vidéo pour ma copine MamanLapinou du moment où je lui ai présenté le livre des super-héros, ça ressemblait à "wéééééé les super-héros!!!!" avec le son bien-sûr, ça donnait un cri de joie (chose rare chez doudoumagique).
Alors comme vous le savez doudou n'a que 4 ans, il ne sait pas lire mais il a une imagination débordante propre à son âge et ces livres d'autocollants sont parfaits pour lui.
C'est notre petit rituel du soir quelques soirs par semaine (bah oui faut bien lire aussi les autres soirs!!) Donc il choisit soit les dinosaures soit les superhéros. Il a une préférence pour les dinosaures. Il retrouve la première page vierge il regarde le numéro en bas (passé 10 ça devient compliqué pour lui) il va au centre du livre retrouve les éléments à coller avec le même numéro et c'est parti mon kiki.
Une fois qu'il a réussi à tout coller il me demande de lire les caractéristiques du dinosaure ou du super héros et sa passion est de coller le dernier autocollant qui montre la taille du dinosaure par rapport à celle de l'homme. Il est toujours impressionné, car forcément sur papier ils font petits mais comparés à nous ils sont géants.

Les pages centrales se détachent c'est plus simple pour pouvoir coller sans avoir à tourner constamment les pages, moi je lui détache une fois qu'il a trouvé le bon numéro et après je le laisse 5min le temps de coucher son frère.


Il a encore besoin de moi à 4 ans pour coller les grosses pièces, car il faut le préciser c'est de la motricité fine tout ça!!!

Ce que j'aime moi chez ces livres, c'est leur prix abordable 6,50€ et le fait qu'il y ait un choix impressionnant (cf article sur l'espace)

Chut les enfants lisent... Mon livre- accordéon 1 2 3

 

 Alors aujourd'hui chez nous c'est le livre accordéon de chez USBORNE pour apprendre à compter jusque 5.

 Sur chaque page il y a l'écriture chiffrée et la représentation de ce nombre avec des animaux, 1 escargot, 2 chiens,3 poissons...

 J'étais intriguée par ce format accordéon car je n'en possédais pas, mais j'avoue que ce n'est pas facile à manipuler la preuve étant sur ces photos où vous voyez mes doigts partout car c'est dur à poser à plat.

 Le but de l'accordéon est qu'il tienne seul debout, ce qui est bien je trouve pour les bébés au sol qui commencent à s'éveiller, où alors comme sur cette photo de numérobis qui observe mais à cet âge ils veulent toucher et deux secondes après le livre avait basculé.
Après je l'ai proposé à mon grand de 4 ans qui n’intègre pas l'écriture chiffrée, et de part ce format il a bien associé l'écriture chiffrée à la quantité.